Tarbawiyah
  • Ta’aruf
    • Risalah Tarbawiyah
    • FDTI
    • Buku Syarah Rasmul Bayan
    • Kontak Kami
  • Materi Tarbiyah
    • Ushulul Islam (T1)
    • Ushulud Da’wah (T2)
    • Kurikulum FDTI
      • Kelas 1
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Bina Wawasan
        • Kultum
        • Seminar
        • Taushiyah Pembina
      • Kelas 2
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Bina Wawasan
        • Seminar
      • Kelas 3
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Seminar
        • Diskusi Wawasan Islam
      • Kelas 4
        • Mentoring
        • Majelis Rohani
        • Seminar
        • Diskusi Wawasan Islam
    • Al-Arba’un An-Nawawiyah
  • Khutbah
  • Download
    • Buku Materi
    • Buku dan Materi Presentasi Bahasa Arab
      • Durusul Lughah Al-Arabiyah
      • PowerPoint Durusul Lughah Al-Arabiyah
    • Majalah
  • Donasi
Kategori
  • Akhbar Dauliyah (276)
  • Akhlak (37)
  • Al-Qur'an (36)
  • Aqidah (118)
  • Dakwah (27)
  • Fikrul Islami (36)
  • Fiqih (93)
  • Fiqih Dakwah (85)
  • Gerakan Pembaharu (35)
  • Hadits (69)
  • Ibadah (9)
  • Kabar Umat (116)
  • Kaifa Ihtadaitu (6)
  • Keakhwatan (5)
  • Kisah Nabi (10)
  • Kisah Sahabat (3)
  • Masyarakat Muslim (11)
  • Materi Khutbah dan Ceramah (45)
  • Musthalah Hadits (3)
  • Rumah Tangga Muslim (5)
  • Senyum (2)
  • Sirah (56)
  • Tarikh (55)
  • Taujihat (18)
  • Tazkiyah (34)
  • Tokoh Islam (11)
  • Ulumul Qur'an (7)
  • Wasathiyah (37)
54K
2K
Tarbawiyah
Tarbawiyah
  • Ta’aruf
    • Risalah Tarbawiyah
    • FDTI
    • Buku Syarah Rasmul Bayan
    • Kontak Kami
  • Materi Tarbiyah
    • Ushulul Islam (T1)
    • Ushulud Da’wah (T2)
    • Kurikulum FDTI
      • Kelas 1
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Bina Wawasan
        • Kultum
        • Seminar
        • Taushiyah Pembina
      • Kelas 2
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Bina Wawasan
        • Seminar
      • Kelas 3
        • Mentoring
        • Penugasan
        • Majelis Rohani
        • Seminar
        • Diskusi Wawasan Islam
      • Kelas 4
        • Mentoring
        • Majelis Rohani
        • Seminar
        • Diskusi Wawasan Islam
    • Al-Arba’un An-Nawawiyah
  • Khutbah
  • Download
    • Buku Materi
    • Buku dan Materi Presentasi Bahasa Arab
      • Durusul Lughah Al-Arabiyah
      • PowerPoint Durusul Lughah Al-Arabiyah
    • Majalah
  • Donasi
  • Gerakan Pembaharu

Saudi dan Ikhwan: Dari Kemesraan Sampai Perseteruan (Bag. 5)

  • 07-12-2020
uim
Total
0
Shares
0
0
0

Oleh: Taufik M. Yusuf Njong

Menggagas Universitas Islam Madinah

Seorang teman yang belajar di Universitas Islam Madinah mengirimkan beberapa photo seminar tentang kesesatan Ikhwan di Universitas Islam Madinah. Seminar dengan tema yang hampir sama juga diadakan di universitas-universitas lain di Saudi seperti Al-Imam Muhammad Ibn Sa’ud University di Riyadh, dan lain-lain.

Sekitar 59 tahun yang lalu atau tepatnya tahun 1961, Al-Ustad Abul A’la Al-Maududi diundang oleh Kerajaan Saudi Arabia untuk menjelaskan proyek pendirian Universitas Islam Madinah. Pada bulan Desember tahun tersebut beliau berangkat ke Riyadh dan menjelaskan ide proyek tersebut kepada para tokoh-tokoh dan ulama yang akan mendirikan universitas. Beliau bermusyawarah dengan mereka hingga disepakatilah kurikulum Universitas, dan Ustadz Al-Maududi terpilih sebagai salah seorang anggota majelis (pendiri) Universitas.[1]

By the way, pemikiran Al-Maududi dan Sayyid Qutb teramat mirip. Hal tersebut diakui oleh Al-Maududi sendiri. Bahkan, Al-Maududi merasa lehernya seperti tercekik pada hari Sayyid Qutb dihukum mati oleh diktator Mesir Gamal Abdul Nasir.[2] Namun, jika hari ini kita tanyakan kepada sebagian atau bahkan sebagian besar para penuntut ilmu di Universitas Islam Madinah, mereka dengan bersemangat akan mengatakan bahwa keduanya adalah sesat menyesatkan.

Salah seorang tokoh Ikhwan Suriah, sejawat Dr. Mushtafa As-Siba’i di Fakultas Syari’ah Universitas Damaskus, Dr. Muhammad Mubarak, menceritakan: “Pada akhir tahun 1961, didirikanlah Universitas Islam Madinah, kemudian dibentuklah dewan penasehat tertinggi untuk sistem pendidikan dan kurikulumnya. Anggota dewan tersebut terdiri ulama dari berbagai negara Islam yang berbeda dan aku adalah salah seorang anggotanya dimana aku ikut memberikan sumbangsih dalam penyusunan kurikulumnya dan kemudian diterima. Sumbangsihku terhadap dewan penasehat tertinggi ini berlangsung selama 15 tahun.”[3]

Diantara tokoh-tokoh Ikhwan dan gerakan Islam lain yang menjadi anggota dewan penasehat tertinggi pendirian Universitas Islam Madinah adalah: Syaikh Muhammad Mahmud As-Shawwaf (Muraqib Am Ikhwan Iraq), Syaikh Ali At-Thantawi, Syaikh Abul Hasan An-Nadawi. Ada juga Mufti Mesir Syaikh Hasanain Makhluf dan Mufti Tunis Imam Thahir Ibnu Asyur serta tokoh-tokoh salafi lain baik dari Saudi, Suriah (Syaikh Bahjar Al-Baithar, Syaikh Albani) dan Ustadz Mahmud Yunus dari Indonesia.

Salah satu tokoh Ikhwan Iraq yang menduduki jabatan penting di Universitas Islam Madinah adalah Syaikh Akram Dhiya Al-Umri.[4] Beliau menjabat sebagai Ketua Post-Graduate Education, Ketua Majelis Ilmi’ selama enam tahun dan tugas-tugas lainnya.[5] Tahun 1996 beliau menerima penghargaan King Faisal Award dari pemerintah Saudi.

Dari Maroko, ada Syaikh Allal Al-Fasi yang diminta oleh Syaikh Abdul Aziz bin Baz untuk mengajar di Universitas Islam Madinah pada tahun 1968. Beliau tetap mengajar disana sampai tahun 1974 hingga kemudian meninggalkannya untuk fokus berdakwah di Maroko.[6] Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya, Syaikh Allal Al-Fasi adalah tokoh ulama Maroko yang merencanakan membuka cabang Ikhwan di kota Fez Maroko, namun digagalkan oleh penjajah Perancis. Pengarang kitab Ulama Wa Mufakkirun Araftuhum sendiri, Syeikh Muhammad Al-Majzub, menceritakan bahwa beliau adalah salah satu dosen yang mengabdi di Universitas Islam Madinah semenjak tahun-tahun pertama didirikan Universitas sampai 20 tahun setelahnya. Beliau juga yang bertanggungjawab menjadi redaktur majalah Universitas Islam Madinah selama 15 tahun.[7]

Belum lagi tokoh Ikhwan Mesir seperti Syaikh Muhammad Ali Jarisyah yang mengajar di Fakultas Syari’ah Universitas Islam Madinah selama bertahun-tahun atau Syaikh Manna’ Khalil Qathan yang menjadi penguji puluhan risalah doktoral. Tentu, jika kita mendata semua tokoh Ikhwan yang memberikan sumbangsihnya untuk Universitas Islam Madinah akan membuat tulisan ini menjadi sangat panjang. Sudah mafhum bahwa Universitas Islam Madinah pada tahun 70 sampai 90an didominasi oleh tenaga pengajar non-Saudi. Barulah setelah perang teluk kedua dimulai kebijakan Saudinisasi.

Uraian di atas tidak bertujuan untuk mengklaim siapa yang paling berjasa membangun Universitas Islam Madinah. Sejak awal, para direktur Universitas Islam Madinah adalah para ulama-ulama salafi Saudi yang terbuka untuk menerima masukan dari ulama-ulama Islam dari berbagai negara dengan beragam afiliasinya. Hanya, tahun-tahun terakhir ini, setelah hubungan Ikhwan dan Saudi memburuk, dimulailah dengan gencar serangan terhadap Ikhwan. Padahal, tokoh-tokoh Ikhwanlah yang pada awalnya juga ikut merintis Universitas Islam Madinah. Salafiyah Jamiyah/Madkhaliyah (yang berkembang di Universitas Islam Madinah dan kampus-kampus Saudi lainnya pasca perang teluk kedua) pun menemukan kembali panggungnya untuk mentahzir Ikhwan.

Catatan Kaki:

[1] Al-Ustadz Abul A’la Al-Maududy Wa Manhajuhu Fi At-Tafsir, Saif Ad-Din Turabi, Rirasalah Magister Univ Umm Al-Qura, Hal: 45.

[2] Min A’lam Al-Harakah, Abdullah Al-Aqeel, Hal: 668.

[3] Ulama Wa Mufakkirun Araftuhum, Muhammad Al-Majzub, hal: 250, Juz 1, cet ke empat, Dar As-Syawaf, 1992.

[4] Safahat Min Tarikh Al-Ikhwan Al-muslimin Fil Iraq, Adnan Muhammad Salman Ad-Dalimy, hal: 289, cet Al-Manhal 2013.

[5] Ulama Wa Mufakkirun Araftuhum, Muhammad Al-Majzub, hal: 14. Juz 3.

[6] Min A’lam Al-Harakah, Abdullah Al-Aqeel, hal: 493.

[7] Ulama wa Mufakkirun Araftuhum, Muhammad Al-Majzub, hal: 355.

Total
0
Shares
Share 0
Tweet 0
Pin it 0
Related Topics
  • Arab Saudi dan Ikhwanul Muslimin
  • Ikhwanul Muslimin
  • Universitas Islam Madinah
Tarbawiyah

Previous Article
pexels lisa fotios 1161682
  • Aqidah

Tafakur Tentang Awan dan Makanan(Bag. 2)

  • 07-12-2020
View Post
Next Article
cropped maktabah
  • Hadits

Hadits 12: Meninggalkan yang Tidak Bermanfaat

  • 07-12-2020
View Post
You May Also Like
ikhwan
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Sejarah Al-Ikhwanul Muslimun 1950 -1973

  • Tarbawiyah
  • 28-10-2021
Ustadz Hasan Al Banna
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Gema Dakwah dari Kedai Kopi

  • Tarbawiyah
  • 21-10-2021
Ashabu Rayati Shud
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Apakah Thaliban itu Ashaabu Raayatus Suud (Pengibar Panji-Panji Hitam) Pasukan Al-Mahdi dari Khurasan?

  • Tarbawiyah
  • 04-09-2021
Taliban
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Gerakan Taliban

  • Tarbawiyah
  • 17-08-2021
muhammadiyah
View Post
  • Gerakan Pembaharu
  • Kabar Umat

Muhammadiyah Pelopor Dakwah di Ruang Publik

  • Tarbawiyah
  • 06-08-2021
Thaha Husain dan Hasan Al Banna
View Post
  • Dakwah
  • Fikrul Islami
  • Gerakan Pembaharu

Dialog Seorang Mustasyar dengan Seorang Guru SD: Thaha Husain dan Hasan Al-Banna

  • Tarbawiyah
  • 23-07-2021
Mudzakirat
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Tukang Kayu atau Advokat?

  • Tarbawiyah
  • 27-06-2021
thaifwiki
View Post
  • Gerakan Pembaharu

Saudi dan Ikhwan: Dari Kemesraan Hingga Perseteruan (Bag. 15 – Tamat)

  • Tarbawiyah
  • 31-01-2021

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Trending
  • Malam 1
    • Fiqih
    • Ibadah
    Empat Amalan di Malam Lailatul Qadar
    • 25-04-2022
  • Dai 2
    • Fiqih
    • Ibadah
    Amaliyah Pasca Ramadhan
    • 27.04.22
  • Kantor Kemenag 3
    • Kabar Umat
    Kemenag Terbitkan KMA Kuota Haji 1443 H, Ini Sebaran dan Ketentuannya
    • 27.04.22
  • Dosa dan Kebajikan 4
    • Hadits
    Hadits 27: Kebajikan dan Dosa
    • 27-04-2022
  • Haji 5
    • Akhlak
    Mempertahankan Spirit Ramadhan
    • 30.04.22
  • Turki dan Saudi 6
    • Akhbar Dauliyah
    Motif Dibalik Membaiknya Hubungan Turki dan Arab Saudi
    • 01-05-2022

Forum Dakwah & Tarbiyah Islamiyah adalah Perkumpulan yang didirikan untuk menggalakan kegiatan dakwah dan pembinaan kepada masyarakat secara jelas, utuh, dan menyeluruh.

Forum ini berupaya menyampaikan dakwah dan tarbiyah Islamiyah kepada masyarakat melalui berbagai macam kegiatan dakwah.

Kegiatan dakwah FDTI dilandasi keyakinan bahwa peningkatan iman dan taqwa tidak mungkin dapat terwujud kecuali dengan melakukan aktivitas nasyrul hidayah (penyebaran petunjuk agama), nasyrul fikrah (penyebaran pemahaman agama), dan amar ma’ruf nahi munkar (mengajak kepada kebaikan dan melarang kemungkaran).

Tag
Afghanistan Al-Aqsha An-Nahdhah Tunisia Arab Saudi Arbain Nawawiyah covid-19 futuhat Islamiyah di zaman Umar hadits arbain haji hasan al-banna Ikhwanul Muslimin Iran Israel Kemenag Ma'rifatul Islam Ma'rifatur Rasul materi khutbah jum'at materi tarbiyah Mesir Muhammadiyah MUI Nahdlatul Ulama Pakistan Palestina Persis pks qawaidud da'wah Ramadhan rasmul bayan Risalah Mu'tamar Khamis Rusia Saudi Arabia sirah nabawiyah sirah perang tabuk Sudan Taliban taujih KH. Hilmi Aminuddin Tunisia Turki Ukraina ushulud da'wah ushulul Islam Wasathiyah Yaman Yusuf Al-Qaradhawi
Komentar Terbaru
  • Abu Khaleed pada Budaya Saling Menasihati Sesama Kader Dakwah
  • Tugas gencarkan ramadhan – Everyone has diffrent personality pada Tadabbur Al-Qur’an Surat Al-Kafirun
  • Wahyu | id.wikipedia.org - Masuk pada Pembahasan tentang Wahyu
  • M.F.Noor pada Urutan Khilafah Sepanjang Sejarah Islam
  • Salamun Haris pada Bergerak dan Terus Bergerak!
  • Tarbawiyah pada Hadits 24: Larangan Berbuat Zalim (Bag. 1)
  • ana pada Hadits 24: Larangan Berbuat Zalim (Bag. 1)
  • Ana pada Evalina Heryanti, Perempuan Kristiani Pakar Olimpiade Gabung Dewan Pakar PKS
Tarbawiyah
  • Sitemap
  • Kebijakan Privasi
  • Syarat Ketentuan
Menebar Hidayah ISLAM

Input your search keywords and press Enter.